江西师范大学在职研究生招生网
江西师范大学文学院汉语国际教育硕士专业学位研究生为适应社会发展和经济建设的需要，提高教育、科技、管理等方面专业人员的素质，多渠道地促进高层次在职研究生专门人才的成长。
一、考生的学历必须符合下列条件之一：
1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、不招收同等学力身份报考。
4、已获硕士、博士学位的人员。
5、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
二、专业方向：
01 二语习得理论
02 汉语国际教育理论与实践
三、考试科目：101 思想政治理论、204英语二、354汉语基础、445汉语国际教育基础；
四、复试笔试科目：对外汉语教学理论；
五、学 制：3年。
六、学习方式：
全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。
七、学历与学位
专业学位研究生完成培养方案规定的课程学习及实习实践环节、成绩合格，取得规定学分，并通过论文答辩，符合学校学籍管理相关规定的，准予毕业并颁发硕士研究生毕业证书；经学校专业学位评定委员会审核通过，授予硕士专业学位。
在职研究生主要有同等学力申硕和非全日制研究生，同等学力申硕毕业后可以获得硕士学位，非全日制研究生可以获得双证，两者所获证书对于学生自身能力的提升和日后工作的发展都有很大的帮助。
证书被官方认可，通过统考上来的研究生学历证书，是属于国民教育中的重要组成部分，从取消在职研究生称呼为“非全日制研究生”来看，也是认可加重视研究生教育，重视在职硕士的培养。拿到学历证书的同学在工作生活中都是会被认可的，证书的含金量十足。
在职学习积累经验和知识，在职研究生有很好的优势就是双方兼顾，工作也能保证，学历也能拿到手;作为职业跳板，学习也是比较重要的一环;除了在学校学习老师的思维方式以外，有的时候，自己的研究生同学圈子本身就形成一张层次很高的人际资源网络。
提升个人素质，现在各个院校建立人才培养机制，不断的进行专业调整，为我们高校推进改革，开设新专业、巩固老专业、以及做好校友工作等给校内学生提供平台。个人发展来说，自己学会在学校找到自己感兴趣的地方，自主学习，能独立思考并找到答案，能发现问题培养解决问题的能力，这种个人素质形成习惯是可以胜任任何工作。
换一换
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