江西师范大学

江西师范大学心理学院教育硕士(心理健康教育方向)专业学位在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国硕士研究生统一招生考试，预报名时间是每年的9月下旬，具体报名时间可以关注报名网站中国研究生招生信息网的官方通知。

在职研究生报名条件是：

1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。全日制学习不招收同等学力考生。

4、已获硕士、博士学位的人员。

在职人员也可以选择同等学力申硕心理健康教育在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。

中国人民大学理学院心理学系社会心理学专业社会心理学应用与心理健康方向课程研修班属于同等学力申硕，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习。人大的学习方式是周末进行面授，因此在国外的只能回国进行学习，而且在杭州也暂时没有开班。

完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。

中国人民大学心理学专业课程班报名条件：大学本科以上学历，具备本科的学士。不具备上述条件者，报名放宽到具有专科学历者。学制：2年。进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日。为学员指定教材，规定必读及参考书目，以利于自学。每门课程进行考试或考核。

中国人民大学心理学专业以培养能适应当代社会需求,具有综合素质的复合型、应用型心理专业人才为目标。广泛了解心理科学和相关学科知识，熟练掌握心理学科基本研究方法，重点掌握青少年心理健康理论和系统的心理咨询与心理健康教育基本技能，掌握婚姻与家庭关系以及儿童心理发展的特点与实践技能，旨在培养高层次的专业人才。

中国人民大学心理学专业上课地点：中国人民大学校本部进行授课。中国人民大学心理学专业方向以培养能适应当代社会需求,具有综合素质的复合型、应用型心理专业人才为目标。广泛了解心理科学和相关学科知识，熟练掌握心理学科基本研究方法，重点掌握青少年心理健康理论和系统的心理咨询与心理健康教育基本技能，掌握婚姻与家庭关系以及儿童心理发展的特点与实践技能，旨在培养高层次的专业人才。

中国人民大学理学院心理学系社会心理学专业社会心理学应用与心理健康方向课程研修班属于同等学力申硕，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。

申硕考试每年5月进行，考试科目是外语和专业课综合，专业课综合就是平时所学的专业课的知识，专业课比如有高级心理统计与测量、心理学研究方法、心理学理论流派、教育心理学新进展、心理学进展、实验社会心理学等。

中国人民大学心理学专业课程是面授班，学制：2年。研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材，规定必读及参考书目，以利于自学。每门课程进行考试或考核。

中国人民大学心理学专业以培养能适应当代社会需求,具有综合素质的复合型、应用型心理专业人才为目标。广泛了解心理科学和相关学科知识，熟练掌握心理学科基本研究方法，重点掌握消费者、员工和客户心理的分析方法、沟通与谈判技巧;以及营销活动中卖买双方的心理现象产生、发展的一般规律的科学。成为在该领域相关部门、公司、企业工作的高级复合型管理专门人才。

同等学力院校可以选择211学校，中国人民大学就是其中之一，因为同等学力课程班是先学后考，报名条件一般是大专及以上学历就可以报名学习，不过报名也是要填写资料通过院校审核的，一般只要学历达到要求的考生都能被录取。

完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。

中国人民大学社会心理学应用与心理健康教育专业课程班学制：2年。研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材，规定必读及参考书目，以利于自学。每门课程进行考试或考核。上课形式：每个月可以选择上两个周末，最多也可以选择四个周末。课程学习一年一循环制，学制两年，上课学习形式灵活。

中国人民大学社会心理学应用与心理健康教育专业方向以培养能适应当代社会需求,具有综合素质的复合型、应用型心理专业人才为目标。广泛了解心理科学和相关学科知识，熟练掌握心理学科基本研究方法，重点掌握社会心理学、心理咨询与心理健康教育基本理论与技能，形成较强的应用实践能力，成为社会心理学教育工作者和心理科学研究工作者，以及在政府部门、公司、企业工作的培训师、心理咨询师、中高层管理人员。

中国人民大学社会心理学应用与心理健康教育随时可以报名，入学不考试，本科学士学位最佳，大专学历以上可以参加课程研修班班的学习。学习方式：1、上课时间为周六、日或其它业余时间。2、为学员指定教材，规定必读及参考书目，以利于自学。3、每门课程进行考试或考核。4、进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。

中国人民大学社会心理学应用与心理健康教育课程研修班班周末校内（北京）上课，非北京学生可以参看远程班栏目： 中国人民大学教育学院假期集中班研究方向：教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。学习方式：1、北京周末班：周末校内授课；2、假期集中班：暑期集中(北京)授课。学制1.5至2年，中国人民大学校内授课；2、采取面授与自学相结合的学习方式；完成教学计划规定课程，经考试成绩合格者，由中国人民大学研究生院颁发课程进修班结业证书。

中国人民大学应用与心理健康教育课程研修班班随时可以报名，报名条件：1、大学本科以上学历；2、不具备上述条件者，报名放宽到具有专科学历者。学习方式：1、上课时间为周六、日或其它业余时间。2、为学员指定教材，规定必读及参考书目，以利于自学。3、每门课程进行考试或考核。4、进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。

中国人民大学心理学课程研修班课程班学制是2年。研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材，规定必读及参考书目，以利于自学。每门课程进行考试或考核。

中国人民大学心理学专业方向以培养能适应当代社会需求,具有综合素质的复合型、应用型心理专业人才为目标。广泛了解心理科学和相关学科知识，熟练掌握心理学科基本研究方法，重点掌握社会心理学、心理咨询与心理健康教育基本理论与技能，形成较强的应用实践能力，成为社会心理学教育工作者和心理科学研究工作者，以及在政府部门、公司、企业工作的培训师、心理咨询师、中高层管理人员。