山西大学

　　应用伦理硕士（Master of Applied Ethics，简称MAE）专业学位的设立，是高等教育因应时代之需，培养具有全球视野、较高的理论素养和较强的实践能力的高水平、复合型人才的重要举措。

　　山西大学哲学学科2022年入选国家“双一流”学科建设名单。学院拥有教育部人文社会科学重点研究基地科学技术哲学研究中心，是国内哲学教学、科研、咨政和培养高级人才的重镇，是具有国际影响力的哲学在职研究生教育研究机构。山西大学哲学学科的强大教学和科研实力为“应用伦理专业”的设立提供了强大的保障。

　　2023年学院全职引入了原中国人民大学哲学院焦国成、曹刚教授为带头人的伦理学创新团队，实现了伦理学方向建设的重大突破，并在原有教研室基础上成立“当代伦理研究院”，研究方向涵盖马克思主义伦理学、中国伦理学、西方伦理学、应用伦理（经济伦理、企业伦理、管理伦理、金融伦理、法律伦理、政治伦理、环境伦理、新闻伦理、教育伦理、医学伦理、科技伦理等）四大门类，承担多项国家级科研项目，应用伦理学研究成果颇为丰硕。

　　目前学院伦理学师资队伍整齐，学院结合自身的办学特色开设相应的应用伦理课程，如科技伦理、环境伦理、商业伦理、生命伦理等等，相关应用伦理课程体系、教材体系、师资队伍建设较为完备。

　　培养方向及特色

　　1.培养目标：为社会治理提供特定行业和特定职业的专业伦理人才。

　　2.培养定位：立足“世界资源+中国问题”的发展理念，培养具有全球化视野、跨学科应用背景、思辨推理逻辑的应用伦理复合型人才。

　　3.培养模式：以“通专结合”为导向，围绕学生逻辑与批判性思维、学术素养与规范等核心能力的培养，形成贯通哲学二级学科（马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、伦理学、逻辑学、宗教学、美学、科学技术哲学、）的“哲学+”的人才培养模式。

　　4.导师制度：建立“双导师制”。为应用伦理专业每位学生配备两位导师，一位是研究型学术导师，一位是实践型行业导师。学术导师负责指导学生的科研环节，行业导师负责指导学生的专业实践。

　　5.培养方向：

　　（1）科技伦理。本方向聚焦科学技术领域的前沿问题，聚集全国伦理学与科技领域的先进研究力量，注重自然科学与哲学社会科学的交叉融合，致力于新兴科技伦理问题及其对策研究，尤其是互联网、大数据、人工智能、生物医学、先进制造、新材料、新能源和重大工程等关键领域的伦理问题及其治理研究。

　　（2）社会治理伦理。本方向针对国家治理中社会问题，运用法治思维、道德约束、心理疏导、基层自治等多样化方式，保障改善民生，化解社会矛盾，促进社会公平，推动社会和谐有序的发展，特别是前沿技术应用的风险治理、平台经济治理、视听行业治理等社会治理伦理最新关注点。

　　（3）商务伦理。本方向重点研究商业伦理和企业社会责任等问题，旨在为企业培养既具有经济伦理专业知识素养又能够在实践中进行企业伦理决策的管理人才。由于科技的飞速发展，经济活动的数字化、网络化，知识经济成为新的商业经济形态，虚拟经济成为新的商业活动模式，网络经济成为新的商业运行方式，因此，商务伦理还致力于为科技时代的中国市场经济所面临的困境提供伦理方案。

　　（4）医学伦理。本方向侧重运用伦理学原则去解决医疗卫生实践和医学发展过程中的医学道德问题和医学道德现象，这既是医学的一个重要组成部分，又是伦理学的重要分支。医学伦理将关注现实生活中的医患关系、医学与道德问题，该方向将为我国医疗机构中的医务、护理行业的专业人员提供伦理帮助与关怀。