广东外语外贸大学《交际英语教程》是改革开放后由中国交际教学法先驱李筱菊编写的教材。它适应了中国改革开放的需要,它基于先进的语言学和语言教学理论,在当时虽没有得到广泛的接受,仍然获得学术一等奖。在李筱菊指导下试用该教材,在全国属首创。两年的教学实践后体会了交际教学是一种人文哲学,具有强大的生命力。30年过去了,交际教学的大原则没有过时,提出的理论,见解不可忽视(刘润清,1999),仍然是目前公认的主流教学法(胡壮麟,2001)。为了适应新世纪的需要。在李筱菊的指导下主持了教程的修订,更新了内容,使之更加侧重人文主义因素。英语在职研究生课堂教学方法上也作了调整,使之更符合中国国情。修订版教程于2002年10月获得全国高等院校优秀教材一等奖,是全国英语专业同类教材唯一奖项。本教材(修订版)为高校指导委员会于1999年4月批准的项目,完成于2001年1月,全套教材共四册(含教师用书),由上海外语教育出版社出版,出版日期为:第一册(2000年7月)第二册(2000年7月)第三册(2001年7月)第四册(2001年11月)。第一、二册已经过两届学生使用,在职研究生学生对教材反映热烈,他们认为更新了的题材和内容具备了对21世纪的实用性和针对性,使他们的视野更开阔,从而更有助于培养独立思考的能力和分析及解决问题的能力。教师对教材的内容质量颇为满意。教材能坚持“三个代表”思想,宣扬爱国主义,弘扬民族文化,反映时代特色,文字规范、流畅,图文配合恰当。
《交际英语教程》是我国唯一走向国际的教材,受到尤金×奈达,许国璋,胡文仲等国内外知名学者的高度评价。国际知名语言学家美国尤金×奈达教授对CECL的评语:
“Congratulations on the ‘pedagogical revolution’ which you have created.”
“This is by far the most effective program in language learning that I have ever seen. I am simply amazed at the magnificent job which you have done…You have certainly employed that best psychological linguistic theories, and have, in an ingenious way, developed material which seems to be superb in holding a student’s attention and creating sincere motivation. As I went through these volumes, I was very much impressed with the creative manner in which you have dealt with so many practical aspects of the English language and made it all ‘fun’…I am also amazed at the significant amount of scientific information which you have incorporated into the material. I greatly appreciate having this material because I am showing it to people in order to illustrate what a sound language-learning textbook should be like.”