山东师范大学

　　山东师范大学植物学硕士研究生专业是生命科学学院下设的在职研究生专业，生命科学学院是为适应现代社会和经济的发展对复合型人才的需求，生命科学学院实行按学院招生，不分专业，学生进校后第一年接受统一的基础课与专业基础课教育，第二学期末根据学生的兴趣、发展潜力、学分绩点和社会对人才的需求，分别选修生物科学(师范类)、生物技术、食品科学与工程和食品质量与安全四个专业，进行专业培训。山东师范大学植物学硕士研究生培养方案如下：

　　一、培养目标

　　二、学习年限

　　硕士研究生学习年限一般为3年。符合学校有关规定者，可申请提前毕业或提前攻博，硕士生学习年限最长不超过4年。

　　三、研究方向

　　1.植物生理及分子生物学 2.植物分类及植物资源学

　　四、培养环节

　　1.综合考核：综合考核是在硕士研究生课程学习基本结束以后，以研究生培养计划为依据，对研究生的思想政治表现，基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行的一次综合考核。研究生综合考核工作一般在第三学期末完成。 2.论文开题：硕士研究生至迟在第三学期末确定学位论文题目并通过论文开题报告论证，写出论文工作计划。学科组可根据研究生的实际情况，确定论文开题的具体时间，如果条件成熟，也可在课程学习结束之前进行。 3.论文工作检查：硕士研究生用于学位论文的工作时间一般不少于一年，在撰写过程中导师组要根据硕士生论文开题情况，检查论文写作计划的进展和完成情况，并针对论文写作中出现的问题加强指导，以保证硕士学位论文工作的顺利进行。 4.学术活动：为拓宽研究生的学术视野，关注和了解本学科的前沿领域，鼓励研究生在校期间参加高水平的科研项目及国内外学术会议。要求每名硕士生听取学术报告不少于10次，公开做学术报告不少于1次，至少撰写专业文献综述1篇。达到此要求方可获得相应学分。 5.实践活动：实践活动包括教学实践、科研实践、社会实践与社会调查等。实践活动是研究生培养过程中的一个重要环节，各学科专业可根据本学科特点确定实践活动的形式。实践活动结束，指导教师给予相关评价，评价合格后方可获得相应学分。非全日制研究生可通过选修硕士研究生课程的方式来获得该环节的相应学分。 6.论文答辩、学位授予按照国家和学校的有关规定执行。

　　五、培养方式

　　培养方式采取导师负责与导师组集体培养相结合的方法，对研究生综合考核、论文开题报告、论文工作检查等研究生教育的重要环节，应由导师组集体讨论。导师要因材施教，教书育人，严格要求，全面关心研究生的成长，要定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况，并及时予以指导帮助。