阜阳师范学院教育硕士专业学位研究生具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
一、报名条件:
考生学业水平必须符合下列条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考。
4、已获硕士、博士学位的人员。
5、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
6、报名参加教育硕士中的教育管理研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
二、招生专业方向:
1、教育学院:教育管理
2、文学院:学科教学(语文)
3、生物与食品工程学院:学科教学(生物)
4、历史文化与旅游学院:学科教学(历史)
三、学习方式:全脱产在校学习。
四、学制:2年;
五、就业方式:
硕士研究生按其就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。
定向就业的硕士研究生按定向合同就业;
非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。
英语作为国际用于,并且再就业方面有着很大的作用,因此在职研究生项目备受众多人们的关注,让更多的就业人员对于英语专业在职研究生有着很高的关注,然而在市场而言,选择报名英语专业在职研究生考试科目有哪些,具体的情况,一起来看看。
英语专业在职研究生属于半脱产学习的类型,在工作之余,重新走进校园延长学习时间,从时间维度上积累更多的知识和能力,从而增加自身竞争力和能力,助力职场顺利。
免试入学,报读名校课程研修班的职场人士,通过在院校接受系统、理论的英语在职研究生教育,需要通过院校组织的所有课程考试,包括题库考试和非题库考试,满分100分,60分及格。合格者,可以获得课程研修班结业证书。
对于打算英语专业在职研究生同等学力申硕的同学,则需要参加国家组织的水平考试,即同等学力5月统考。在职研究生考试科目仅2门——外语和学科综合,满分100分,60分及格。同样采用合格制,只要及格,就算通过。
在职研究生考试科目分为:非全日制研究生需要参加全国硕士研究生统一招生考试,考试科目为四门,总分为500分。采用淘汰制,择优录取。研究生统招考试分为初试、复试。以笔试和面试等形式来考核。笔试考察考生的专业知识,面试考察考生的反应能力、外语水平等。
阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。文学院、数学与统计学院、物理与电子工程学院、外国语学院、计算机与信息工程学院、商学院等16个教学学院。那么关于阜阳师范学院在职研究生学科教育生物的初试科目,下面就来为你解答:
1.101思想政治理论
2.204英语二
3.333教育综合
4.910大学物理(力学、电磁学)
阜阳师范大学始终坚持社会主义办学方向,努力营造健康向上的校园文化氛围,长期坚持开展“未来教师”职业技能大赛、大学生科技文化艺术节等一系列品牌第二课堂活动,连续多年被评为“全国大中专学生志愿者‘三下乡'社会实践活动先进单位”“安徽省社科普及工作先进单位”,先后获得“全国青少年普法教育先进单位”“安徽省文明单位”“安徽省党建和思想政治工作先进高等学校”“安徽省高校综合改革首批试点单位”“安徽教育系统先进集体”“安徽省优秀教学管理单位”“安徽省学生资助工作先进单位”“安徽省普通高校毕业生就业工作‘标兵单位’”“安徽省第一批省级创业学院”等荣誉称号。
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阜阳师范学院学科教学(语文)研究生参加研究生入学统一考试,初试考试科目:①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④902语文教学论;复试科目:教研论文写作;同等学力考生加试科目:①文学基础②阅读与写作。
初试科目说明:
①教育综合:自命题考试科目,参照教育部“全日制教育硕士专业学位研究生入学考试大纲”。
②语文教学论:王文彦,蔡明主编《语文课程与教学论》,高等教育出版社;
《全日制义务教育语文课程标准》、《普通高中语文课程标准》。
复试科目说明:考查教研论文写作能力。
同等学力加试科目说明:
①文学基础:袁行霈主编《中国文学史》高等教育出版社;
朱栋霖等主编《中国现代文学史》高等教育出版社。
②阅读与写作:考查汉语言文学专业知识的实际运用能力,包括阅读、鉴赏与写作能力。