河南师范大学在职研究生招生网
河南师范大学教育硕士在职研究生欢迎国家承认学历的普通全日制应届本科生（研究生入学前取得本科学历和学士学位）、往届本科毕业生（已经取得本科学历和学士学位）及同等学力人员（包括成人应届本科，自学考试和网络教育届时可毕业本科生，毕业2年以上高职高专，没有学士学位的成人往届本科、自考本科、普通全日制本科，普通全日制本科结业）报考。
一、河南师范大学在职研究生报考条件
考生学业水平必须符合下列条件之一：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
7、报考教育硕士中的教育管理需要符合：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员；
现代教育技术专业只招收中小学信息技术课程专任教师和从事相关工作的教育教学管理人员。
二、考试科目：
全国联考科目：教育学、心理学、英语（或英语二）；
专业课：由河南师大自行组织命题，考试与全国联考同时进行；
政治理论：由河南师大在复试时进行，考试时间另行通知。
三、教育硕士在职研究生专业设置：
河南师大共有学科教学（数学、物理、化学、生物、英语、体育、思政、语文、历史、美术）、教育管理、学前教育、心理健康教育、现代教育技术等12个专业领域招收教育硕士。
四、学习年限及培养方式：
学习年限自入学至获得硕士学位3年；采用“进校不离岗”的方式培养，学位论文结合工作实际不脱产完成。修完规定的学分并通过学位论文答辩者，经学位办授权由河南师大授予教育硕士专业学位。
五、录取
录取分数线由河南师大自行划定，届时将根据考生的考试成绩，结合考生的工作业绩，择优录取。
河南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国硕士研究生统一招生考试，经过初试复试后方可入学。根据河南师大在研招网发布的最新招生信息，教育硕士招收非全日制研究生的方向只有学科教学语文和英语，其他方向不招收非全日制研究生，只招收全日制研究生，考生可以作为参考。
教育硕士报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕心理健康教育在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。
现在越来越多职场人员攻读在职研究生提升自己综合素养，河南师范大学学科教学（生物）在职研究生是教育硕士的招收领域，采取“非全日制”的招生方式，是先考后学的形式，报考学员符合招生条件后，一般可在每年10月份中国研究生招生信息网进行网上报名，学员入学需要依次参加初复试，在职研究生考试科目具体是：
1、初试：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、819生物教学论；
2、复试：624细胞生物学、999专业技能测试等。复试是由院校自行组织命题，具体的科目、形式、时间需以学校的复试通知为准。
总之，报考河南师大学科教学（生物）在职研究生需要依次参加并通过国家统一初试及院校复试，初试时间是每年12月份倒数第二个周末，复试时间是次年3、4月份。复试之后由院校择优录取入校，毕业之后可以获得硕士学位证书和研究生学历证书，和全日制研究生所获证书具有相同的法律地位和效力，社会认可度较高，对于个人今后的职场竞争是比较有利的。在职人员也可选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，一般大专及以上学历就可以报名学习，不仅可以免试入学，而且同样可以获得含金量高的相关证书助力职业发展。
河南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，特岗教师期满的参加教育硕士考研可以加分，教育部的通知是特岗教师服务期满后3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。具体的申请加分办法是要考生自行到目标院校研究生院官网查看《关于XXX年研究生入学考试享受加分政策考生提交证明材料的通知》的文件，按要求寄送相关文件，以便能够加分，一般这些通知是在每年考研初试和复试之间，也就是3-4月，如果学校没发相关通知，那么就要考生致电详询。
在职教育硕士每年10月在中国研究生招生信息网进行网上报名，12月参加全国统考，报考之前考生最好做好充分的备考准备，并且查看院校是否招收非全日制研究生。
在职人员也可以选择教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
河南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，根据河南师范大学2023年度在研招网发布的招生信息，学科教学语文是招收非全日制研究生的，拟招生28人（不包含推免），考试科目是思政、英语二、教育综合、语文课程与教学论。
在职教育硕士报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择汉语言文学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的考生可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以获得硕士学位。
河南师范大学自在职研究生开办以来，不仅帮助许多人走向了心仪的工作岗位，招生专业比较多，其中教育管理属于在职教育硕士的专业领域，采用非全日制研究生的招生方式，和全日制研究生的一样，攻读人员需要参加全国联考和院校复试。在职研究生考试科目是：
1、全国联考：通常在每年的12月下旬进行，具体时间以研招网通知为准。考试有101思想政治理论、英语二、333教育综合、857教育管理学；
2、院校复试：大概在报考次年的3、4月份进行，具体时间以河南师大通知为准。考试内容有711教育原理、999专业技能测试加试、加试：715教育哲学、716教育心理学。
报考河南师大教育管理在职研究生全国联考是教育部组织的，院校复试是学校自主组织的。联考成绩达到国家线和院校线的人员，方可参加院校组织的复试。两次考试均有一定难度，意向报考人员应及早进行充分的、有针对性的复习备考，以提高考试通过率。
在职人员可选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，可以免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习。完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。比起非全日制研究生的统考来说难度较小，通过率较高。
河南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，参加与全日制研究生同时进行的全国统考，经过初试复试后方可入学，心理健康教育方向初试科目是：①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④860发展与教育心理学；复试科目：①727心理学原理与研究方法②999专业技能测试；加试科目：①730社会心理学②731人格心理学。
在职教育硕士报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕心理健康教育在职研究生等进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
对于那些想要考研的人们而言，大多数是已经成了家，再重新返回到学校上全日制课程已然不是很现实，因此很多在职研究生成为了不少人们的首选，选择的河南师范大学在职研究生学历考试时间是什么时候，一起来看看吧。
河南师范大学在职研究生学历的报名都在网上进行，预报名的时间为9月24至9月27日，报名时间为10月10日至10月31日。或者是参加同等学力申硕，一般统一在三月份报名，然后免试进入考研进修班学习。
河南师范大学是一所师范类院校，有许多教育类的专业，为小学初中高中大学等学校培养教学方面的人才。现在一些高中的教师招聘学历条件都为硕士，可见学历对于教学方面工作的重要性，可以选择河南师范大学在职研究生的相关教育专业，提升在职研究生学历，学历越高选择的范围也就越广，就业的机会也越多。可以应聘小学，初中和高中的老师，也可以应聘大学的老师，根据自己的爱好选择合适的职业。
在这个学历越来越重要的时代，选择背水一战考研读博的人越来越多，因为一些招生简章上会注明学历条件为硕士，导致我们失去一些工作的机会。当然也有一些人选择大学毕业之后直接参加工作，在参加工作几年后，因为不满足于自己的现状，想要换一个更好的工作或提升自己的工资待遇而选择考研。希望选择河南师范大学在职研究生的考生们可以取得优秀的复试成绩。
在职人员选择同等学力申硕进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上在职研究生学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。热门专业有人力资源管理、心理学、国际贸易在职研究生等。
河南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学。学校是没有考前培训班的，需要考生自行复习报考，至于考生是否要报考其他培训班是看考生自己的选择。
教育管理报考条件是：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
河南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，非全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证，报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生等进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
河南师范大学教育硕士在职研究生学科教学（语文）在职研究生报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
也就是说本科毕业的考生不需要参加加试，但是因为要靠专业课内容，不同专业的考生在备考的时候要做好充分的准备。
教育硕士在职学习属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学。同等学力申硕教育学在职研究生则是先学后考，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。
河南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，非全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证。学历就是毕业证。
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
河南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学。非全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证，是可以用来评职称的。
非全日制研究生学习方式是非脱产学习，一般是周末或节假日进行授课，也可能会寒暑假集中授课，具体要看学校的安排，不过目前没有开设网络班授课，考生可以详询院校确定。
河南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，非全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证，也就是只要完成学业顺利毕业是可以获得毕业证的。
报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
河南师范大学教育硕士在职研究生报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
对于考生的专业并没有特别的要求，考生如有不放心可以前往官网查看，或者致电院校详询。
河南师范大学学科教学(英语)非全日制研究生考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④831英语写作与翻译，复试：560英语口试，加试：①561综合英语②563英汉翻译与写作。
主要参考书：
1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。
河南师范大学教育硕士学科教学语文专业考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④854语文课程与教学论，复试：①591中国文学基础②技能测试(说课/讲课)，加试：①594中国文学②598写作。
初试参考书：张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。
《语文课程与教学论》，王文彦、蔡明主编，高等教育出版社，2006年。
复试参考书：《中国现代文学三十年》，钱理群等著，北京大学出版社;《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社，1999年。
加试参考书：《中国现代文学三十年》，钱理群等著，北京大学出版社;《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社，1999 年。
河南师范大学教育硕士学科教学体育专业考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④836学校体育学，复试：①566体育概论②专业技能测试，加试：①571运动生理学②572运动训练学。
初试参考书：
1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。
《学校体育学》潘绍伟主编，高等教育出版社，2015年12月第三版。
复试参考书：
《体育概论》杨文轩主编，高等教育出版社，2005年。
《运动生理学》(第三版)邓树勋等主编，高等教育出版社，2015年4月。
《运动训练学》，田麦久主编，高等教育出版社，2006年。
河南师范大学将研究生招生分为四类，即全日制学术学位（A类）、全日制专业学位（B类）【不包含农村师资教育硕士计划（以下简称硕师计划）】、硕师计划（C类）、非全日制专业学位（D类）。在职研究生招生计划按学院分类别进行分配，而不细分到各专业（领域），复试录取时根据国家下达计划、合格生源、师资等情况公布分专业（领域）招生计划。总规模中包括推荐免试招生计划，推免录取结束后（预计在10月底前）在研究生院网站公布实际录取名额。推荐免试中A类、B类为预计招生数，C类按所列计划招生。
河南师范大学硕师计划按教育部规定：前3年利用暑假完成课程学习，第4年脱产完成学位论文写作和答辩，学费按2学年收取，每学年8000元。
河南师范大学教育硕士教育管理专业考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④857教育管理学，复试：①711教育原理②专业技能测试，加试：①715教育哲学②716教育心理学。
教育管理学参考书：《中国教育行政学》，萧宗六、贺乐凡主编，人教社，2008年;《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣等主编，华东师大出版社，2008年。
加试参考书：
《教育哲学》，石中英著，北京师范大学出版社，2007年。
《当代教育心理学》，陈琦等主编，北京师范大学出版社，2007年。
河南师范大学教育硕士在职研究生学科教学方向报考条件如下：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
教育硕士在职研究生的学习方式是采用“进校不离岗”的方式培养，学位论文结合工作实际不脱产完成，因此不需要脱产离岗学习。
河南师范大学教育硕士学科教学音乐专业初试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④871西方音乐史和中国音乐史。复试：746专业主科，加试：①747视唱练耳②748复调。
教育综合主要参考书：
1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。
西方音乐史和中国音乐史参考书：
①《西方音乐通史》于润洋著，上海音乐出版社;②《中国音乐史简明教程》刘再生著，上海音乐学院出版社。
河南师范大学教育硕士学科教学(语文)考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④854语文课程与教学论。复试：①591中国文学基础②技能测试(说课/讲课)，加试：①594中国文学②598写作。河南师范大学文学院现有“中国现当代文学”、“汉语言文字学”、“课程与教学论·语文”三个硕士学位授权点，汉语言文学、对外汉语教学、广播电视新闻学、戏剧影视文学四个本科专业，并设有教育硕士专业学位研究生、研究生课程进修班等不同层次的学历教育。
河南师范大学教育硕士在职研究生小学教育专业报考条件如下：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
因此应届毕业生也是可以报考的，只要是国家承认的大学本科毕业学历的人员即可。
特岗教师报考非全日制研究生一般是要通过所在学校同意的，需要办理相关手续，如果考生在服务期间考的话必须要经过这个过程，如果考生是服务期满再考的话则不用，并且还会有优惠政策。
教育硕士在职研究生报考条件一般是国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员，满足条件的考生可以在中国研究生招生信息网报名参加统考，经过初试复试后方可入学。
河南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加每年12月进行的全国硕士研究生入学考试，经过初试复试后方可入学，在职人员报考是不可以免试的。
报考条件一般是是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
河南师范大学教育硕士在职研究生学科教学（历史）初试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④861中国古代史，复试科目：①720中国近现代史②专业技能测试。
教育综合参考书目：１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社。２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社。
教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，非全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证。
河南师范大学教育硕士在职研究生小学教育报考条件如下：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
因此本科毕业的考生就可以报考，是符合条件的，只要本科学历是受到国家承认的。
河南师范大学心理健康教育在职研究生报名条件：国家承认学历的普通全日制应届本科生(研究生入学前取得本科学历和学士学位)、往届本科毕业生(已经取得本科学历和学士学位)及同等学力人员(包括成人应届本科，自学考试和网络教育届时可毕业本科生，毕业2年以上高职高专，没有学士学位的成人往届本科、自考本科、普通全日制本科，普通全日制本科结业)报考。专业目录备注列中注明不招同等学力的专业仅限普通全日制应届本科生(研究生入学前取得本科学历和学士学位)、往届本科毕业生(已经取得本科学历和学士学位)报考。
教育硕士在职研究生是属于全国统考，与全日制研究生考试同时于每年12月进行，考试科目共五门：英语、教育学、心理学 、专业基础课、政治理论。其中英语、教育学、心理学为全国统一命题;专业基础课、政治理论由招生院校单独命题。报考非学科教学(英语)专业的考生英语科目考英语一;报考学科教学(英语)专业的教育硕士在职研究生考生英语科目考英语二。
河南师大教育硕士在职研究生共有学科教学（数学、物理、化学、生物、英语、体育、思政、语文、历史、美术）、教育管理、学前教育、心理健康教育、现代教育技术等12个专业领域招收教育硕士。考生首先要确定自己要报考的方向，然后可以在河南师范大学官网查看招生简章，确定考试科目和参考书目，然后进行复习备考。
河师大报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
教育管理报考条件是大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
教育硕士在职研究生是目前教师选择最多的考研类型，非全日制研究生需要每年12月参加与全日制研究生同时进行的全国统考，经过初试复试后方可入学。报考条件一般是本科学历或达到本科毕业生同等学力的人员，教育管理要求考生具有一定年限的工作经验。
非全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证，这对于对学历有要求的考生来说是最好的选择，不过非全日制研究生考试需要精心备课才有可能通过，因此没有充足时间备考的考生也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习。
河南师范大学教育硕士在职研究生学科教学（数学）招生人数每年都有变化，考生可以以往年的情况作为参考，至于每年的招生计划则须查看当年发布的招生简章，往年河南师范大学数学与信息科学学院非全日制专业学位招生计划是5人。
学科教学（数学）初试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④803数学教育学，复试：①507数学分析与高等代数②专业技能测试。
数学教育学参考书目：《中学数学教学概论》（第二版）曹才翰，章建跃著，北京师范大学出版社；《普通高中数学课程标准（实验）》；《义务教育数学课程标准（2011年版）》。
河南师范大学教育硕士在职研究生学科教学（数学）初试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④803数学教育学，复试科目：①507数学分析与高等代数②专业技能测试。
教育综合参考书目：
1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社。
2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社。
河南师范大学在职研究生学科教学语文初试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④854语文课程与教学论，复试科目：①591中国文学基础②技能测试（说课/讲课）。
教育综合参考书目：
１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社。
２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社。
其他科目暂未提供参考书目，考生可以致电院校详询。
河南师范大学教育硕士在职研究生学科教学（生物）初试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④819生物教学论，复试科目：①624细胞生物学②专业技能测试（说课）。
教育硕士在职研究生属于非全日制研究生每年12月参加与全日制研究生同时进行的全国统考，10月在中国研究生招生信息网进行网上报名，经过初试复试后方可入学。
河南师范大学教育硕士在职研究生小学教育考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④858小学教学论。教育综合参考书目：１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社。２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社。
小学教育报考条件是国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员。
河南师范大学学科教学美术专业初试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④869美术教育基础理论，复试：728美术专业技能综合(含素描和色彩) 加试：①735艺术概论②664中外美术史。
333教育综合主要参考书：
1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。
河南师范大学教育硕士在职研究生教育管理专业报考条件是大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
其中要求的工作经验要求是实质的参加工作的经验，但并非一定是学校管理经验。毕业后至录取前这段期间满3年即可报名参加考试。
在职研究生的上课方式一般是在周末或者晚上进行上课，为了在职人员的需求。有的学校会有远程班和网络班。河南师范大学有应用经济学、政治学、马克思主义理论、教育学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、统计学、光学工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、化学工程与技术、环境科学与工程、水产、工商管理、音乐与舞蹈学等重点学科专业，同时开设有政治学、应用经济学、法学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、光学工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、工商管理、数学、物理学、化学、生物学、生态学、体育学、伦理学、美术学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、环境工程、考古学、世界史等硕士点。
一月联考是一种既可以拿学历又可以拿学位的研究生考试，报名既可以是应届毕业生也可以是在职人员。在职人员可以参加，通过后需要脱产学习。他们和全日制统一考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。一月联考的考试时间是每年一月份，学员要在前一年的十月份进行网上报名，十一月份进行现场确认考生信息。所包含的专业是法律硕士、MBA工商管理硕士和MPA公共管理硕士三种。
在职研究生教育硕士一共考四科，两门公共课：学科英语考研初试科目是思想政治理论、英语二、333教育综合、英语教学论或英语综合。在职研究生教育硕士具体的科目建议查看招生单位官网公布的专业目录，因为专业课是招生单位自主命题，科目的名称和要求都要以招生单位公布的为准。第一是政治，全国统考; 第二是二外，一般是各校自己出题，指定的教材也不一样; 第三一般是基础英语，水平一般在八级上；最后是专业课，考研的方向是什么决定要考什么，比如考文学方向那就有可能考英美文学，考语言学方向就考语言学等等。
报考学前教育专业在职研究生须符合以下条件：具有本科学历获得学士学位后工作三年以上，或获得硕、博士学位者。对获得国外学位的需到留学服务中心认证。有一定专业基础，并在申请学位专业或相近专业的工作中做出成绩。综上，考生如果刚毕业一年，想要报考学前教育专硕是不可以的，具体的报名条件按照当年院校的研究生招生简章为准。
河南师范大学心理健康教育在职研究生复习书目如下：
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年版
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编、王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年版
张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年版
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年版
心理综合：
彭聃龄主编：《普通心理学》，北京师范大学出版社2012年5月第四版
林崇德主编：《发展心理学》，人民教育出版社2009年3月第二版
心理健康教育的专硕报名是在10月份，同等学力申硕报名在3月份。
河南师范大学物理学专业主要课程：
1、普通物理学：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、固体物理学、结构和物性;2、理论物理学：数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、计算物理学入门等。理论物理注重数学解决，所有的问题并不是简单的说出来，必须用数学那严密的推导使人信服。专注科研，未来可能进入一些研发企业。
2、物理学(师范)主要课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、数理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、教育学、心理学、中学物理教学法等。师范类注重讲概念，在解决物理的一些问题中，数学知识包涵的较少。未来的就业方向大部分是老师。
可以报考。从中文考到英语，属于跨专业学科，跨考的时候加试一门即可。既然是在职教师，那么以后肯定是要评职称的，所以读的研究生还是应该为以后考虑。跨专业考研从理论上来说是可以的，不过实际上自己去考肯定是要花费大量时间和精力的。既然考生已经有了稳定的教师工作，并不需要一个学历去给自己进入职场一个敲门砖，所以直接报考五月同等学力申硕拿到一个英语的学位证书是十分合适的。
在职研究生目前主要有五月份同等学力申硕和十二月份非全日制研究生，每年的非全日制研究生分数线不同，具体的学科教学(生物)分数要到学校的研究生招生网上去看历年的详细信息。报考五月同等学力申硕的同学，只要每科都过60分即可。如果考生报的是12月的专硕，那么确实是各科都要过了国家线才有资格参加复试，河师大自己划定的分数线是复试的分数线，统考的分数线是国家统一的。
教育硕士心理健康教育专硕是统考。考试科目分别是：思想政治理论、(204)英语二、(333)教育综合
(881)心理学专业基础综合。
推荐书目如下：
1、林崇德《发展心理学》(第2版)
2、朱智贤《儿童心理学》
3、陈帼眉《学前儿童发展心理学》
《心理健康教育概论》，伍新春等，北京大学医学出版社
彭聃龄：《普通心理学》，北京师范大学出版社2012年5月版
林崇德：《发展心理学》，人民教育出版社2009年3月版
心理健康教育专业教育硕士考试科目如下：
(101)思想政治理论
(204)英语二
(333)教育综合
(881)心理学专业基础综合
参考书推荐如下：
《教育学原理》当中，经典的参考书，《当代教育学》、全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》、由王道俊、王汉南编写的《现代教育论》、由郑经州编写的《教育通论》，当然还有一本最经典的鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》，这是教育学原理当中最经典的书目。
《教育心理学》部分，由上海教育出版社出版的《教育心理学》，由吴庆林主编的，《教育心理学》，由北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》，由人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》。
《中外教育史》部分，由北京师范大学出版的王宾兆等编写的《简明中国教育史》，由华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》，北京示范大学出版社出版的王天一等编著的《外国教育史》上下册，以及北师大的吴世隐编写的《外国教育史教程》。
特岗教师考在职研究生相关政策如下：1、“特岗教师”在3年聘期结束后，符合“农村学校教育硕士师资培养计划”相应条件的，按教育部教师 [2009]5号文件要求，可按规定推荐免试攻读教育硕士学位。2、“特岗教师”3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学经历。聘期结束后，“特岗教师”报考普通高校研究生，在初试成绩的基础上加10分，专科类毕业生可免试读成人本科。
河南师范大学教育硕士学科教学（英语）考试科目初试是：①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④831英语写作与翻译；复试：560英语口试。根据河南师范大学招生简章规定，英语写作与翻译无参考书，注重考查考生的写作与翻译能力，其他科目属于统考科目，考生可以在考试大纲进行查看。
专科以上也是可以报名的，一般专科毕业满2年及以上就可以报名，大家可在“研招网”上了解具体招生院校有哪些。不过，部分管理类专硕要求比较严格，须毕业满5年及以上才有资格报考，教育管理就是其中之一，所以大专毕业如果不足五年是不可以报考的。大家选择以下专业的时候需要注意：工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。
达到要求后，同样在每年10月份参加网上报名，11月份参加现场信息确认。全国统一考试在每年12月底，和全日制研究生考试内容相同，难度也一样。
通过初试后，考生还需要参加学校的复试，主要是对综合能力的考查，会从笔试和面试2部分进行，有些学校对专科生进行加试，大家可查看学校复试通知。只有达到学校录取标准，就可入校学习，毕业后可获得学位证和学历证，可跳过本科直接成为研究生学历。
教育硕士的竞争是比较激烈的。以同等学力申硕的考试相比较来说是简单的，考试科目主要是两门，每门科目的考试成绩满分是100分，考生只要需要得到60分就能通过考试了。这种形式的入学方式也是比较简单的，采取的是免试入学，考生只要满足大专学历就能入校学习教育硕士的课程研修班的学习，之后如果通过考试就能获得课程研修班的结业证书了。
12月联考这种方式考试的难度就有所加大了，考试的科目是外语与综合两门，一般外语的满分是100，综合的满分是200。以往国家线都是在210分左右，但是这只是国家线，并不是录取线，考生在通过国家线后还需要经过复试才能有机会被学校录取，而这个录取线一般是比国家线稍高的。
教育学在职研究生，无论是学科语文还是学科英语，目前以同等学力、专业硕士、中外合办的方式对外招生。报考情况如下。
教育学在职硕士同等学力申硕报考条件：
该专业在职研究生，具备大专学历的者可参加在职研修班课程学习，通常具备本科学历的在职者，毕业后取得学士学位证书的，可申请硕士学位。
教育学专业硕士研究生报考条件：
通常教育学专业硕士研究生，专科学历者需要5年的工作经验，本科学历者3年，本科以上，硕士或者博士生需要2年的工作经验。满足条件者即可报考，一般不需要加试。
教育管理研究生12月全国统一考试的初试考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④821教育研究方法;821教育研究方法参考书目： 《教育研究方法》袁振国主编，高等教育出版社;《教育研究方法》侯怀银主编，高等教育出版社.
在职研究生复试科目名称及参考书目：《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版;《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社.
同等学力加试(跨学科)科目名称及参考书目：中外教育史《外国教育史教程》吴式颖、李明德主编，人民教育出版社;《中国教育史》(修订本)孙培青主编，华东师范大学出版社。
如果是考全日制的10月份通过研招网报名，如果报考五月同等学力申硕，在3月份通过学校报名。
2019年硕士研究生报名已经结束，目前各地区已经进入全日制硕士研究生和非全日制研究生的现场确认阶段。想参加在职研究生考试的，可以报名五月份同等学力申硕，同等学力申硕是先学习后考试的形式，先参加在职研修班的学习，学士学位满三年可以参加申硕考试。同等学力申硕是每年的三月份报名，五月份考试。而非全日制研究生是每年的十月份报名，十二月份考试。
教育硕士非全日制研究生毕业后可以获得硕士学位和学历证书，学历证书上会标注学习方式的字样，河南师范大学研究生院是学校领导下的学位与研究生教育管理职能部门，负责全校全日制硕士研究生、全日制博士研究生、在职攻读学位研究生、研究生课程进修班、同等学力申请学位等各类型研究生的招生、培养、管理、学位授予等工作，并承担学位点的规划、申报、评估、建设、导师遴选等工作，同时完成国家及省有关主管部门交办的涉及学位与研究生教育等各类工作。
河南师范大学教育管理、现代教育技术、小学教育、学前教育等专业都招收非全日制研究生，考试科目是①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课，最后一门考试科目根据不同专业考试科目不同。教育综合主要参考书：张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年;陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。
河南师范大学硕士研究生报考条件国家承认学历的普通全日制应届本科生(研究生入学前取得本科学历和学士学位)、往届本科毕业生(已经取得本科学历和学士学位)及同等学力人员(包括成人应届本科，自学考试和网络教育届时可毕业本科生，毕业2年以上高职高专，没有学士学位的成人往届本科、自考本科、普通全日制本科，普通全日制本科结业)报考。学科教学(数学)考试科目主要有：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、803数学教育学。
河南师范大学在职研究生报考条件中要求考生要具备国家承认的大学本科毕业学历或获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）的要求。本科毕业证书要求9月1日前获得，因此建议获得函授本科证后再进行报考，如果以同等学力报考的话则需要进修本科课程并提供成绩单。
河南师范大学特岗教师招生情况需要参加当年招生简章，笔试科目：《教育综合》。考察考生在教育教学过程中运用教育学、心理学方法分析及解决问题的能力，主要侧重于案例分析。说课：每位复试考生准备一个45分钟的教学设计，面试时用10-15分钟时间说课，说明对该堂课程的设计思路、教学方法、教学目标及流程等，回答老师提出的问题。专业面试：与报考学科相关的专业基础知识问答。
教育硕士属于先考后入学，只要满足报考条件就可以进行报考，报考条件为具有国家承认学历的本科毕业学历、国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上的等。如果想要申请免试课程研修班可以选择中国人民大学教育学院研修班，大专以上学历免试入学，申请硕士学位则要具备学士学位。
河南师范大学教育硕士在职研究生，国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
河南师范大学教育硕士在职研究生考试科目中，有学科教学（历史）这个专业、全国联考科目有：教育学、心理学、英语（或英语二）。专业课由河南师大自行组织命题，考试与全国联考同时进行。政治理论：由河南师大在复试时进行。学习年限自入学至获得硕士学位3年；采用“进校不离岗”的方式培养，学位论文结合工作实际不脱产完成。
河南师范大学英语在职研究生招生条件，专科毕业满2年以上本科毕业可以报考，部分管理专业，专科满5年本科满3年才可以考。同等学历申硕，要求有本科学士学位。
河南师范大学2018年预计招收硕士研究生1560名，其中全日制学术学位550名，全日制专业学位650名（含硕师计划90名），非全日制在职研究生专业学位360名。最终招生人数以教育部正式下达的招生计划为准。
河南师范大学专业学位研究生中的045101教育管理、125200公共管理，不接收应届推荐免试研究生，其它各专业（领域）均接收。推荐免试硕士研究生招生简章另行发布。
河南师范大学将研究生招生分为五类，即全日制学术学位（A类）、不包括教育硕士的全日制专业学位（B类）、不包括农村师资教育硕士专项计划（以下简称硕师计划）的全日制教育硕士（C类）、硕师计划（D类）、非全日制专业学位（E类）。招生计划按学院分类别进行分配，而不细分到各专业（领域），复试录取时根据国家下达计划、合格生源、师资等情况公布分专业（领域）招生计划。分学院招生计划见表1，总规模中包括推免招生计划，推荐免试录取结束后（预计在2017年10月底前）在研究生院网站公布实际录取名额。推荐免试的中A类、B类、C类为预计招生数，D类按所列计划招生。
学费有物价部门审批，一般每年学费不同，具体请咨询招生院校。学习年限自入学至获得硕士学位3年；采用“进校不离岗”的方式培养，学位论文结合工作实际不脱产完成。修完规定的学分并通过学位论文答辩者，经学位办授权由河南师大授予教育硕士专业学位。录取分数线在教育硕士专业学位教育指导委员会的指导下由河南师大自行划定，届时将根据考生的考试成绩，结合考生的工作业绩，择优录取。
河南师范大学教育硕士专业学位全国联考的用书是（仅供考生参考）：英语用学位委员会办公室组织编写的在职攻读硕士学位全国联考《英语考试大纲》，英语二命题依据教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写的在职攻读教育硕士专业学位全国联考《英语二考试大纲》（北京师范大学出版社）；教育学和心理学用教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写的《全国统一(联合)考试大纲及指南（教育学、心理学）》；专业基础课参考书由各招生学校自定。专业基础课参考书目见当年招生院校的教育硕士招生简章。
具体请咨询招生院校。河南师范大学教育硕士在职研究生报考条件：国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。
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