五邑大学教育硕士专业学位研究生已与江门一中、江门第一职业高级中学、景贤中学、新会华侨中学、培英高级中学、江门九中等中学建立了研究生教育实习基地,聘请有丰富经验的中学高级教师及教研员担任兼职导师,保证所有学生有充足实习实践机会,夯实学生的教育实践能力。
一、五邑大学在职研究生考生学业水平必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且已取得报考专业大学本科至少5门主干课程的合格成绩(由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单)。
(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
(5)已获硕士、博士学位的人员。
二、学制:基本学制为3年。
三、学习方式:全日制学习。
四、招生专业方向:
01 学科教学(语文):
培养具有扎实的专业基础和现代教育理念,具备良好的教育教学实践能力与研究能力的高素质中小学语文教师。
02 学科教学(英语):
培养具有现代教育理念、过硬的综合英语技能、较强的教育教学实践和研究能力的高素质中小学英语教师。
教育硕士毕业后可以获得硕士学位证书和学历证书,学科教学语文专业初试科目:①(101)政治②(204)英语二③(333)教育综合④(902)语文综合。学科教学英语初试科目:①(101)政治②(204)英语二③(333)教育综合④(904)综合英语。
学科教学语文综合参考书:
《古代汉语》(1、2册) 王力主编,中华书局,1999年
《新编现代汉语》 张斌主编,复旦大学出版社,2008年
《中国古代文学史》 袁行霈主编,高等教育出版社,2005年
《中国现代文学史》(上) 朱栋霖主编,北京大学出版社,2007年
《外国文学史》(欧美文学) 郑克鲁主编,高等教育出版社,2006年
学科教学综合英语考试参考书:
综合英语教程(1-4),何兆熊主编,上海外语教育出版社
新编英语教程(5-6),李观仪总主编,上海外语教育出版社