北京师范大学数学科学学院(珠海)学科教学(数学)方向教育硕士专业学位在职研究生项目鼓励数学及其相关专业本科毕业生报考。培养能广泛服务于各级各类学校、社会教育机构与其他公共服务领域的研究型教育实践者及数学在职研究生高端教育学术后备人才。
北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,进入国家“世界一流大学”建设A类名单,12个学科入选第二轮“双一流”建设学科,入选学科数量位居全国高校前列。北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。我校为首批20所学位授权自主审核单位之一。根据全国第四轮学科评估结果,我校教育学在职研究生、中国语言文学、中国史、心理学在职研究生、戏剧与影视学、地理学的一级学科获评A+,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-,获评A+学科数量居全国高校第六位。
【专业领域】045104 学科教学(数学)
【报考条件】
考生学业水平必须符合下列条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学前)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,须同时满足以下三个条件,可按本科毕业同等学力身份报考。条件为:修完大学本科相关专业全部必修课程;在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇(含)以上论文;报考专业与所学专业相同或相近。
4、以同等学力身份报考的考生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生,复试时要进行本科主干课程和实验技能的考查,其中笔试科目不少于两门。
5、已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意,并在录取前先办理原就读单位的退学手续。
【考试科目】
科目一:101思想政治理论
科目二:204英语(二)
科目三:333教育综合(含教育学原理,中国教育史、外国教育史、教育心理学等学科基础课程)
科目四:812专业综合
【参考书目】
333教育综合:
《教育学》王道俊、郭文安,人教出版社;
《中国教育史》孙培青,华东师大出版社;
《简明中国教育史》王炳照等,北师大出版社;
《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社;
《教育心理学》张大均,人教出版社;
《教育心理学》陈琦、刘儒德,高教出版社;
812 专业综合:
《代数学基础》(上),张英伯,王恺顺,北京师范大学出版社;
《高等代数学》第三版,姚慕生,吴泉水,谢启鸿;
【考试大纲】
812 专业综合:
掌握基本的代数运算方法,包括:行列式的计算,矩阵运算(乘法、求秩、判别方阵的可逆性及求逆、求方阵的特征值及特征向量),线性方程组解的判定及求解,多项式运算(带余除法,辗转相除法);掌握基本的代数分析技巧,包括:向量的线性相关和线性无关性,向量空间的基与维数,线性方程组解的结构,线性变换和矩阵的关系,方阵可相似对角化的判定,对称矩阵与二次型,多项式的整除性及因式分解;掌握代数的基本几何背景,理解代数与几何的关系,包括:欧氏空间与酉空间,正交变换与正交矩阵, 酉变换与酉矩阵,对称变换与对称矩阵, 实对称矩阵的正交相似对角化,最小二乘解,对偶空间与双线性函数。
【复试科目】综合素质面试;笔试:数学分析;
【推免招生】
本专业面向全国院校招收推荐免试生。凡获得所在院校推荐免试资格的应届本科毕业生,均可按照我校和学院接收推免生相关规定,申请免试攻读我校专业学位硕士研究生。
【培养方式】全日制学习,实行学分制;
【学习地点】珠海校区;
【学 制】2年;
【学位授予】
在规定期限内完成培养方案的规定内容,按照北京师范大学研究生学籍管理和学位授予的相关规定,符合条件者,授予教育硕士专业学位证书和研究生毕业证书。
哲学在职研究生主要以同等学力申硕形式报考,同等学力是很常见的报考方式,因其独有的优势而备受学员的追捧,据了解,以这种方式攻读哲学在职研究生,一般需要满足大专及以上学历就可以报名,要求不是很高,想要参加同等学力申硕,需要满足学士学位满3年的报考条件,这也是很合理的要求。哲学相对于金融学、会计学、人力资源等专业略微逊色,但是对于从事哲学相关专业人士报考在职研究生,哲学专业是首要的选择。哲学存在于社会的许多的领域,因为哲学本身也是社会意识具体存在和表现的形式。