北京师范大学教育学部学科教学(英语)方向教育硕士专业学位在职研究生项目鼓励英语、英语教育、翻译(英语)、商务英语、科技英语专业的考生报考。培养有仁爱之心的四有好教师,掌握现代教育理论,具有较强教育教学实践和研究能力的高素质基础教育学校和中等职业技术学校英语专任教师。具备英语在职研究生学科的基本知识与能力。包括英语语言学、英美文学、语言学习理论的基本知识,英语教师基本的语言技能如听、说、读、写、译等,以及中学英语课标所规定的课程知识内容。
北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,进入国家“世界一流大学”建设A类名单,12个学科入选第二轮“双一流”建设学科,入选学科数量位居全国高校前列。北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。我校为首批20所学位授权自主审核单位之一。根据全国第四轮学科评估结果,我校教育学在职研究生、中国语言文学、中国史、心理学在职研究生、戏剧与影视学、地理学的一级学科获评A+,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-,获评A+学科数量居全国高校第六位。
【专业领域】045108 学科教学(英语)
【课程设置】
公共必修课:
政治理论、汉语言文学基础、教育原理、课程与教学论、教育研究方法、心理发展与教育;
专业必修课:
英语课程与教材研究、英语教学设计与实施、语言学习理论与英语教学、英语测试与评估、英语教师专业发展;
专业选修课:
普通语言学、应用语言学、认知语言学专题研究、英语课程改革理论与实践、教师礼仪专题讲座、融合教育理论与实践、学习科学与语言教育、多媒体课件设计与制作、班级与课堂管理;
【考试科目】
科目一:101思想政治理论
科目二:202俄语或203日语或204英语(二)
科目三:333教育综合(含教育学原理,中国教育史、外国教育史、教育心理学等学科基础课程)
科目四:901教育实践与方法
【参考书目】
333教育综合:
《教育学》王道俊、郭文安,人教出版社;
《中国教育史》孙培青,华东师大出版社;
《简明中国教育史》王炳照等,北师大出版社;
《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社;
《教育心理学》张大均,人教出版社;
《教育心理学》陈琦、刘儒德,高教出版社;
【考试大纲】
901教育实践与方法:
教育实践的内涵、教育实践的发生机制、教育实践的形态、教育实践的方法论、教育实践的科学方法、教育实践的改革与发展、教育教学和教研实践、教育管理实践、世界各国教育实践动态。
【复试科目】综合面试;外语听说面试;
【推免招生】
本专业面向全国院校招收推荐免试生。凡获得所在院校推荐免试资格的应届本科毕业生,均可按照我校和学院接收推免生相关规定,申请免试攻读我校专业学位硕士研究生。
【培养方式】全日制学习,实行学分制;
【学习地点】北京校区;
【学 制】2年;
【学位授予】
在规定期限内完成培养方案的规定内容,按照北京师范大学研究生学籍管理和学位授予的相关规定,符合条件者,授予教育硕士专业学位证书和研究生毕业证书。