华中科技大学在职攻读教育硕士(Ed.M)专业学位根据学位委员会有关文件精神,并结合我校实际,特制定华中科技大学在职攻读教育硕士(Ed.M)专业学位管理办法。
教育硕士专业学位教育的培养目标旨在造就一批具有坚定的政治原则、良好的职业道德、深厚的文化底蕴、坚韧的开拓精神、新的研究型的基础教育教师和管理干部。学位获得者必须较好地掌握马克思主义基本原理,坚持党的基本路线;热爱祖国,遵纪守法,品德优良,学风严谨;忠诚党的教育事业,热爱教师工作,热心教育改革,具有较强的工作责任心与奉献精神,立志为我国基础教育现代化而奋斗;具有坚实的教育科学理论知识,系统掌握现代教学论与学科教学论或教育管理学的基本理论和方法;具有较高的教育和教学实践水平,能够运用所学理论从事教育实验与改革、进行教育科学研究;能够较熟练地运用现代教育技术,并能阅读本专业的外文资料。教育硕士(Ed.M)专业学位获得者通过努力应成为基础教育战线的骨干力量。
一、在职教育硕士报考条件
考生学业水平必须符合下列条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力(要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单)。
4、国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
7、报考教育硕士中的教育管理需要符合:
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员;
二、在职研究生考试科目
政治理论、外国语(英语)、教育学、心理学、专业基础课,共计5门。
三、培养方式与学习年限
1、在职攻读教育硕士(Ed.M)专业学位采取全脱产和半脱产学习方式、以学分为基础的弹性学制,学制为2-4年。
2、全脱产学习年限一般为2年;半脱产学习年限一般为3-4年,在校累积学习时间不少于1年。全脱产学员第一学年完成全部课程学习,第二学年开始进行论文写作;半脱产学员第一学年至第二学年集中利用寒暑假时间进行系统课程学习,第三学年开始进行论文写作。
四、课程设置:课程设置分学位课、专业必修课、选修课三大类。
五、教学方式:以课程学习为主,采用面授和基于计算机网络的远程教学相结合的方式,注重案例教学。
华中科技大学在职攻读教育硕士(Ed.M)专业学位在职研究生根据华中科技大学2023年发布的招生信息可知教育硕士只有教育管理和科学与技术教育两个方向的招生,而其中招收非全日制研究生的只有教育管理方向,没有学科教学(英语),考生可以选择其他学校报考或者报考教育管理。
在职教育硕士教育管理报考条件是:
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕英语在职研究生等进行学习,同等学力申硕免试入学,一般大专及以上学历就可以报名学习,完成学业后可以获得结业证,满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩后可以申请硕士学位。
华中科技大学教育硕士教育管理专业初试科目:①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④894教育管理。教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
华中科技大学教育硕士初试科目:①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④894教育管理。教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。