苏州大学外国语学院学科教学(英语)方向教育硕士专业学位在职研究生项目培养有教育情怀和教育信念、有扎实的学科知识和现代教育理论、有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学和中职学校专任英语教师。具有扎实的现代教育理论基础,具有较强的教育教学实践和研究能力,具有强烈的事业心、责任感以及勇于教学改革的探索精神,具有国际视野和团队精神,适应教育教学实际工作需要的英语在职研究生应用型高素质高层次专门人才。
【专业领域】045108 学科教学(英语)
【报考条件】
考生的学业水平必须符合下列条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、不接受同等学力考生。
4、已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。
5、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
【考试科目】
科目一:101 思想政治理论
科目二:201英语(一)
科目三:333教育综合
科目四:889英语教学论(自命题)
【复试科目】010008英语教学法基础(笔试)、综合(面试);
【参考书目】
333教育综合:
《教育学》王道俊、郭文安,人教出版社;
《中国教育史》孙培青,华东师大出版社;
《简明中国教育史》王炳照等,北师大出版社;
《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社;
《教育心理学》张大均,人教出版社;
《教育心理学》陈琦、刘儒德,高教出版社;
889英语教学论:
《根据原理教学:交互式语言教学(第三版)[TeachingbyPrinciples]》Brown.H.D.,北京:清华大学出版社;
《第二语言习得》(第四版),苏珊·盖,北京:清华大学出版社;
《普通高中英语课程标准(2020修订)》教育部,北京:人民教育出版社;
《语言学教程》(第5版,英文版)胡壮麟,北京:北京大学出版社;
《英语教学与研究方法案例分析》文秋芳、韩少杰,上海外语教育出版社;
010008英语教学法基础:
1、同889科目初试参考书目;
2、《英语教学法教程》(第二版)王蔷,高等教育出版社;
【培养方式】全日制学习,实行学分制;
【学习地点】天赐庄校区
【学 制】2年;
【学 费】10000元/生/学年;
【学历学位】
在规定期限内完成培养方案的规定内容,按照苏州大学研究生学籍管理和学历学位的相关规定,符合条件者,授予教育硕士专业学位证书和研究生毕业证书。
苏州大学外国语学院学科教学(英语)方向教育硕士专业学位在职研究生属于统招研究生,需要参加全国统考,经过初试复试后方可入学。根据苏大发布的招生信息可知学科教学(英语)不招收非全日制研究生,只招收全日制研究生,教育硕士招收非全的只有教育管理方向。
在职教育硕士报考条件是:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、不接受同等学力考生。
4、已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕英语在职研究生等进行学习,同等学力申硕免试入学,一般大专及以上学历就可以报名学习,完成学业后可以获得结业证,满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。