贵州大学控制工程硕士专业学位研究生是电气工程学院下设的研究生专业,电气工程学院拥有2个省级重点学科(电力系统及其自动化、控制理论与控制工程)、6个硕士点(电力系统及其自动化工学硕士点、控制理论与控制工程工学硕士点、电力电子与电气传动工学硕士点、检测技术与自动装置工学硕士点、电气工程领域工程硕士点、控制工程领域工程硕士点)。贵州大学控制工程硕士专业学位在职研究生培养方案如下:
一、培养目标
控制工程工程硕士专业学位研究生的培养目标是:培养掌握控制工程坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型贵州在职研究生专门人才。具体要求:
在本学科内掌握坚实的基础理论、系统的专业知识、相应的技能方法相关知识,具有严谨的学习态度和科学作风,具有较强的独立工作能力和工程实践能力;具有良好的心理和和身体素质,具有良好的团队合作精神。熟悉现代化实验技术和计算机技术,能从事科学研究工作、管理或技术开发、工程设计等专门技术工作。
二、培养方式
1. 实行导师负责和研究生工作指导小组、教研室集体培养相结合。导师应在思想品德和业务学习两方面关心和教育硕士生,引导他们走上德、智、体全面发展的道路;硕士生要虚心学习积极进取,尊敬师长,教学相长。
2. 对工程硕士专业学位研究生的培养应贯彻课程、实践和论文并重的原则,强调在培养过程中发挥研究身的主动性,更多的采用启发方式、研讨式的教学方式,加强实践环节,加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。硕士生既要系统的学习理论,也要深入生产实际解决工程技术问题。特别要注意培养独立进行科学研究和解决工程实际问题的能力。
3. 政治课教学与经常性政治、思想、纪律和理想教育相结合。政治课教育应以邓小平建设中国特色社会主义理论为指导,结合我国改革开放和发展社会主义市场经济的实际。此外还应加强形势、政策、理想、法纪、道德品质和爱国主义教育,组织硕士生参加社会实践和咨询活动。
4. 中期考核。在课程学习结束后,对硕士生进行一次中期考核。学习成绩优良,具有一定科研能力者,按培养计划进入学位阶段。学习成绩差;或缺乏科研能力;或解决实际问题能力差或不安心攻读硕士学位;或因他原因不宜攻读硕士学位者,执行中期淘汰。终止学籍。
三、控制工程研究方向
计算机控制技术
控制理论及其应用
网络及控制
四、课程设置
控制工程工程硕士专业学位研究生的课程设置:以实际应用为向导,以职业需求为目标,以提高分析解决问题能力为核心。建立一个较为科学、合理的课程结构体系。课程设置应比较稳定和相对集中,不能设得过窄过细。课程内容应有基础性、实用性,应与本科阶段课程拉开档次。
硕士研究生课程分两类:学位课程,选修课程 。课程总学分不应低于28学分。
(一)学位课程 :分为公共课和专业课,总分为14学分。
1、公共学位课:
《自然辩证法》
《英语》
2、专业基础及专业课
《线性系统理论》
《最优控制》
《数值分析》
(二)非学位课:分为必修课和选修课,总分为15学分。
1.必修课:
《科学社会主义理论与实践》
《矩阵论》
《嵌入式系统》
《实践教学》
选修课,总学分不低于9学分。
《系统辨识自适应控制》
《现代传动技术》
《动态系统故障诊断》
《非线性系统理论》
《微处理器原理》
《西门子PLC》
《计算机实时控制系统》
《网络化控制系统理论与技术》
《数据采集及处理技术》
《智能控制理论及应用》
《鲁棒控制技术》
《文献检读》