大连交通大学

　　大连交通大学非全日制研究生在图书馆第一会议室召开了全校实验室管理工作会，参会教师结合各单位实际情况，围绕实验室规范化管理、实验队伍建设、本科实验教学、实验室分类和教务处实验室管理工作计划等五个方面进行了深入讨论。副校长关天民，教务处、人事处和各学院相关负责同志及教师代表参加会议。

　　大连交通大学关天民副校长指出，实验教学在提高学生实践能力及创新人才培养体系中具有不可替代的作用。依据大连交通大学轨道交通特色的办学理念、辽宁省应用型转型专业建设要求、教育部审核评估要求和中国工程教育专业认证对实验教学的要求，结合大连交通大学各学院实验室管理和实验教学的现状，大连交通大学实验室建设应本着“六个有利于”的原则进行：一是有利于本科实验教学质量和科学研究水平的提高，促进实验室教学、科研、社会服务三大功能的发挥;二是有利于教育资源的合理配置和使用，提高投资效益;三是有利于建立结构合理的实验技术人员梯队，调动实验室人员的工作积极性;四是有利于学科交叉融合，促进学科建设和发展，构筑符合大连交通大学轨道交通办学特色的在职研究生实验教学体系;五是有利于实验室科学化、规范化管理，提高实验室管理水平;六是有利于实验室建设和管理，适应市场经济要求，加速实验室建设，办出特色。

　　会议研究，在实验室建设与管理过程中要创新思维，从整合实验室、开通实验教学管理平台、创新创业、加强二级学院管理等多方面深入扎实的开展工作，力争优化实验室管理体制，充分调动教师、实验技术人员对实验室建设和本科实验教学的积极性，充分发挥现有设备效益，增强对学生动手能力、科学作风和创新能力的培养，进一步提高本科实验教学质量和科研水平，建立一个充满活力的、高效益、高效率的新实验体制，更好地配合学校实现轨道交通特色发展总体战略目标。