福建师范大学教育学院教育学在职研究生专业主要学习教育学、心理学、学校管理及相关基础学科的基本理论和基本知识,接受心理学科学思维和科学实验与测验的基本训练。旨在培养具有良好的科学素质和教师职业素养,能在高等和中等学校、科研部门从事教育学教学工作、心理咨询服务、科学研究和管理工作的教师和其他专门人才。
教育学院教育学在职研究生主要课程:教学论、课程论、德育原理、中国教育史、外国教育史、小学教材教法、教育科学研究方法、比较教育学、教育社会学、教育哲学、教育统计学、教育心理学、儿童心理学、教育测量与评价、教育经济学。
福建师范大学教育学院办学历史悠久,现有教育学一级学科博士点和教育学一级学科博士后科研流动站;同时拥有教育学一级学科硕士点,下含7个二级学科硕士点(教育学原理、比较教育学、课程与教学论、教育史、教育技术学、学前教育学、高等教育学),另设有少年儿童组织与思想意识教育和教育经济与管理2个学科硕士点;同时还拥有教育硕士点(含教育管理、小学教育、现代教育技术和学前教育4个方向)。其中,教育硕士在职研究生专业学位点为“福建省专业学位研究生联合培养示范基地”。
参加研究生入学统一考试。
福建师范大学教育硕士在职研究生学习分全日制和非全日制研究生两种,考生学业水平必须符合下列条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、不招收同等学力考生。
4、已获硕士、博士学位的人员。
5、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
6、报名参加教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
7、福建师范大学教育硕士(招生专业代码前四位为:0451)各专业非全日制方向不招收高校(含高职高专)教师;报考职业技术教育(招生专业代码:045120)的人员,前置专业(本科毕业专业)须为相关专业。