《英语学习技巧》教学大纲（汉）

一、课程名称

《英语学习技巧》

二、课程性质

《英语学习技巧》是英语专业的低年级一门专业任选课，是培养学生学习英语的有效方法和技巧,提高学习质量的一门课程。

三、教学目的

英语学习技巧旨在为英语专业新生提供有关本专业学习的方法和技巧，改变不良的英语学习习惯和思路，为学生进行本、专科的学习建立一个良好的开端。本课程应达到以下目标：

1）使学生了解学习策略的概念和相关研究；

2）使学生掌握英语学习中语音, 词汇和语法的学习方法； 

3）使学生掌握语言技能，包括听力, 口语, 阅读和写作学习方法。

四、课程教学原则与教学方法

英语学习技巧课程教学应采取教师讲解和学生练习相结合的原则，教师在介绍新的学习方法时应简洁明确，然后通过课堂练习使学生运用新的方法，加深学生对新方法的理解和认识。教学中还应鼓励学生间交流学习方法，使学生了解更多的学习方法、技巧和策略，并根据自己的实际情况选择并形成适合于自己的学习风格。

五、课程时间及学分：

本课程开设时间为第1学期，总学时为10，学分1。

六、课程教学内容及学时分配

《英语学习技巧》主要帮助学生了解作为英语专业本科生应该掌握哪些英语知识和怎样学习这些知识。内容包括向学生讲解英语专业课程的设置思路; 帮助学生认识英语学习中语音, 词汇和语法的学习方法和语言技能听力, 口语, 阅读和写作的练习的方法, 以及两者之间的关系; 讲解中学与大学英语专业学习过程中学习和教学的异同; 解答相关英语学习的困惑和问题等。商务英语在职研究生