中山大学

　　中山大学古代文学教授张海鸥为中国语言文学系师生作了一场题为“格律诗词的阅读和写作”的讲座，此次讲座除了面向中山大学中文系本系学生外，也吸引了校区各院系在职研究生同学的热情参与。

　　中山大学人文科学学院的主要课程是文学概论、中国现代文学史、语言学概论、现代汉语、基础写作、新闻写作、中国当代文学史、先秦两汉文学史、古代汉语、魏晋隋唐文学史、宋元文学史、外国文学、明清文学史、美学、中国文学批评史、古代典籍导读、专业英语。

　　中山大学张老师以谈论中山大学发起举办的“中华大学生诗词大赛”为引子，鼓励学生多阅读，学习和写作格律诗词，并通过生动的事例表达诗歌是没有门槛的，引起学生对写诗的兴趣。他提出了关于诗词格律的四个境界：一为看懂诗词的格律，二为能写出符合格律的诗词，三为写出精妙的诗词，四为让诗词成为爱好。他说：文学、语言是中文人的标志。一个中文人，要有不同的境界，要展现中文系的气象。

　　之后，他通过讲解自己 “文学中的中山大学”，展现了如何以文学的角度展现日常之美;也通过这些描写生活点滴的篇章，打破了同学们对于格律诗词的偏见，告诉我们，即使是格律诗词，也能表现现代生活。

　　中山大学张老师通过讲解自由诗与格律诗，展现了它们的共通之处在于诗心，才意，还有赋比兴的手法;不同之处在于自由诗在形式上自由，显得年轻激情，而格律诗词讲究对仗工整，显得优雅沉稳。同时，新诗的兴起不会使旧体诗死去，古今心灵相通，文学自然相通，无论是自由诗还是格律诗词，我们都可以用它表达感情，表达生活。

　　在演讲即将结束之际，张老师深情表白他对诗歌的热爱，他说，诗歌是我的热爱，热爱是一种皈依，是心灵的寄托。他表达了自己对诗歌教育事业的热情，并希望更多人能喜欢诗歌，热爱诗歌。

　　在最后的中山大学在职硕士师生互动环节，同学们积极参与，踊跃提问，表达自己的看法和思考，老师也认真仔细地解答了同学们的问题。整场讲座掌声阵阵，同学们获益良多，不仅对格律诗词以及自由诗有了更深的了解和体会，对下学期张老师将开展的课程有了更多的期待，还深刻意识到了一个当代大学生应具备的素养，努力将文学融入生活，提高自己的雅趣。此次讲座也在张海鸥老师抑扬顿挫、声情并茂的诗歌朗诵之中，落下了帷幕。