首都师范大学

　　首都师范大学附属学校合作共同体(简称附校共同体)召开 “课程年”总结大会暨第二届校长论坛活动。首都师范大学基教院副院长王海燕、李兵红，附校共同体理事会常务副理事长、首师大附中沈杰校长，副理事长、首师大附属育新学校陈国荣校长等附校共同体17所成员校的校长，基教院专家团队李延林、刘彦弟等，来自17所成员校参展的干部教师代表以及密云区、顺义区UDS合作项目的干部教师代表近200余人一同到会参加活动。

　　为全面呈现本年度首师大附校共同体成员校开展课程建设的成果，促进优秀经验的传播，激发深度对话和思考，本次”课程年”的年度总结活动分为“课程嘉年华”、“课程圆桌论坛”、“年度总结颁奖”和“附校共同体活动规划”四个版块。各成员校设特色课程建设成果展台，让参会人员在游走、交流经验中享受课程盛宴。同时，参会人员通过现场扫描手机二维码为自己欣赏的课程进行推介和投票。在“课程圆桌论坛”上，首师大附属实验学校校长王松、首师大附属育新学校副校长温健、首师大二附属中执行校长阮翠莲、首师大附属丽泽中学校长张曙光在主持人黄燕宁副教授的引领下进行主题对话，校长们分别从学校课程体系的整体设计、特色课程建设、教师专业发展、课程领导力等多个角度，系统而深入地介绍了各自开展课程建设的过程与成果。在围绕年度共同体跨校联动课程开发建设环节，主持人杨光副教授邀请了“创新教育课程”、“机器人课程”、“植物组培技术校本课程”三个课程研发组的指导教师和成员代表共同对话，介绍了项目研发的背景、过程和阶段成果，并针对课程与学校课程体系的融合、教师后续专业支持等问题提出各自建议。

　　大会进入到最后一个投票环节，参会人员根据各成员校课程嘉年华精彩纷呈的展示与体验，与会者现场即时投票，评选出课程年建设活动的优秀课程，并举行颁奖仪式。最后，基教院副院长王海燕就课程年的整体推进思路、阶段进程、实施成效做了总结，同时重点阐述了附校共同体工作目标和内容设计。最后，王海燕宣读了首师大副校长孟繁华为本次大会发来的贺信，在祝贺附校共同体课程年取得优异成绩的同时，提出殷切希望，以激励大学教师继续携手各附属成员校加强联系与合作，共同努力，发展协同、共生、共赢的合作伙伴关系，为首师大品牌建设做出贡献。

　　在总结大会召开之前，首师大附校共同体第二届校长论坛联席会也成功举办，来自17所附属成员校的校长们及与会专家就学校发展、课程建设、特色建设以及附校共同体工作推进进行了热烈讨论并形成工作思路。