安徽师范大学教育技术在职研究生系省级综合改革试点专业,是安徽省最早设置的教育技术学专业,目前已具有全日制本科、学术型硕士、专业型硕士、中美合作培养硕士等完备培养体系。其中,与美国约翰逊大学合作培养硕士项目为全校首例。历经数十年发展,本专业已成为安徽省培养教育信息化专门人才的重要基地。本专业以培养教育与信息化深度融合的优秀人才为宗旨,采取小班精英化教学,实施“导师制”,为每位配备学习导师,充分保证每位独立开展计算机维护、编程与操作摄影、摄像、创客等先进设备的机会,教学过程项目化,运用互动式、研讨式等教学方法,注重学生作品创作能力与独立思考精神的培养。大多数学生都能直接参与相关省部级等课题研究,拥有到知名大中小学、电视台、上市公司等的实习机会。
安徽师范大学教育技术专业拥有雄厚的师资队伍,现有专任教师19人,其中高级职称11人(教授3人,副教授8人),博士生导师1人,硕士生导师10人,基本形成了一支年龄、学历、职称、学缘结构合理的教师队伍,还聘请美国约翰逊大学、华东师范大学、南京师范大学等国内外著名大学的专家学者进行合作研究、参与学生培养或担任客座教授。本专业已建立《现代教育技术学》省级精品资源共享课程与《媒介素养》大规模在线开放课程(MOOC)。拥有设备先进的“教育影视实验室”、“计算机网络技术实验室”、“多媒体课件制件实验室”和“教育资源开发实验室”以及“教育技术综合应用实验室”等,为本系学生的学习、科研和应用实践提供了良好的条件。本专业主要课程有:多媒体课件设计与开发、教育软件工程、高级语言程序设计、动画设计与制作、教育电视节目策划与制作、计算机网络技术基础、数字化校园规划与实施、教学系统设计、信息技术课程教学论、教育技术研究方法等。
安徽师范大学教育技术专业教学特色在于强化学生实践能力培养,注重课程实践与信息化应用项目训练,指导学生参与各级各类信息技术教育应用比赛。本专业学生的设计作品一次性获得全国微课大赛奖励24项(一等奖9项)。此外,坚持突出“产学研”相结合,协同创新人才培养模式,先后与科大讯飞、合肥全象科技等多家高端IT公司建立校企联合培养机制,为毕业生充分高质量就业保驾护航。近三年来,全系学生毕业生就业率均超过95%。
目前,毕业生已经遍布省内各地市教育局、电教馆、科技局以及清华大学、中国科学技术大学等各类高校、合肥一中、合肥南门小学等各类中小学,也有很多学生走向百度、博世科技、中公教育等知名企业。随着我国教育信息化快速发展、“互联网+”引发教育变革的逐步深入,本专业毕业生就业前景会更加广阔。