广西民族大学

　　广西民族大学行政管理在职研究生专业主要为各级党政机关和其他公共管理部门培养高级管理人才，为高等院校和科研机构培养从事行政管理专业工作的教学和研究人员。行政管理专业硕士研究生毕业时，要求具有专精的公共管理知识又有良好的处世智慧，有较高的马克思主义理论素养，掌握现代管理理论及其新的进展，具有国际视野，了解中国政治文化传统、现行政治制度、行政管理体制和民族地区行政管理特点，了解中国经济建设和社会发展的新形势及其对公共管理事业的新要求，了解中外公共管理理论与实践的历史演进、现实发展状况及未来走向，具有熟练运用计算机等现代化分析手段进行公共管理和公共政策分析的能力，有务实的工作态度和较强实际工作能力，善于在复杂的关系中完成公共管理任务。熟练地掌握一门外国语，外语具有较强的听、说、读、写能力，能运用外文资料从事本专业的研究工作。

　　研究方向

　　1、地方治理与民族地区行政管理

　　2、行政领导与战略管理

　　3、政府管理

　　4、城市公共管理

　　5、人力资源开发与管理

　　6、教育经济与管理

　　行政管理在职硕士研究生实行学分制。全日制硕士研究生在校学习期限为三年。特别优秀的学生可申请提前毕业，但提前毕业的时间不能超过半年。在校学习期间，前四个学期完成本专业硕士学位基础课、专业基础课、专业课和选修课学习及教学实践、社会调研。二年级下学期期中由指导小组主持进行一次包括思想品行和业务素质全面衡量的水平考核(中期考核)。经考试和考核，取得合格以上成绩者才能进入下一阶段的学习，否则中期结业。中期考核合格者需作论文开题报告，经指导小组批准后，准备做学位论文。第五学期撰写学位论文。第六学期初提交论文初稿，经反复修改定稿，六月初之前进行学位论文答辩。

　　广西民族大学在职研究生培养方式

　　1、按照广西民族大学在职研究生关于培养硕士研究生的各项规定要求进行培养工作。

　　2、采取以导师为主，导师与导师指导小组集体相结合的方式组织和开展培养工作。新生入学后，导师在规定期限内，在充分了解研究生情况的基础上，与研究生一起协商制订研究生个人培养方案。导师依照有关规定负责具体培养工作。

　　3、专业基础课、行政管理专业课和限选课应以提高研究生研究能力为根本，以强化研究生综合素质为方向，采取灵活多样的教学方式进行教学。课程基础性的内容可根据情况以研究生自学为主，教师作适当的引导和讲解。教师的教学重心是在研究生自学基础上通过课堂讲授、专题讨论、主题发言、情景模拟、论文设计等形式，把研究生带进本课程的前沿领域，让研究生认识、把握本课程的基本理论和重大实践问题、前沿问题和方法问题，并要求研究生在学习期间系统阅读本学科相关重要文献和参加相关学术活动。

　　4、在考核方面，实行多元化的考核方式。专业基础课、专业课和限选课的考核方式可实行笔试为主或笔试与专题论文、口试相结合的形式。公共政治课、第一外语课以笔试考核为主。任选课考核可采用灵活方式。

　　5、中期考核按广西民族大学有关规定进行。