南京师范大学

　　南京师范大学杨莉萍教授作了一场题为“科学心理学与质化研究”的学术报告，此次报告会是心理学院研究生科研办公室携手心理学院研究会学术部联合主办。报告由邓铸教授主持，心理学院部分师生积极参与了此次活动。

　　南京师范大学心理学院培育了心理学史和理论心理学研究、认知神经科学、学习与教学心理学、德育心理学、心理测量和人员测评、心理咨询与治疗等在国内有较大影响的六个学科方向，初步形成了“理论研究-实验研究-实践应用”有机结合的学科体系，成为我省心理学基础和应用研究的领军力量，在国内心理学界产生了一定影响。

　　杨老师首先简要叙述了科学心理学的发展，继而指出质化研究的历史由来已久，并从心理学历史的原因、二十世纪全人类对自然科学的崇拜、脑成像技术的发展和话语权问题四个方面分析了为什么质化研究长期以来没有受到足够的关注和重视。接着，杨老师从心理学中质性研究出现的背景出发，进一步指出随着心理学的发展，质化研究开始得到越来越多的认可和尝试，这是心理学发展的一个必然趋势。随后，杨老师分别从研究的选题、研究目的、抽样方式、资料收集和研究结果评估等几个方面将质化研究与量化研究进行比较，详细的阐述在心理学中如何做质的研究，杨老师指出，在心理学研究中，量化研究和质化研究并不是对立的，它们有各自的优点，在研究中也可以相互补充。杨丽萍教授亲切幽默，条理清晰，以丰富的学术知识并结合自己的生活经历向同学们娓娓道来，引发了心理学在职研究生同学们们深入的思考和热烈的讨论。

　　最后，杨老师与在座老师展开了深入探讨并耐心的解答了同学们对质化研究的困惑与看法，她强调质化研究是以解决问题为中心，而不是以方法为中心。