沈阳音乐学院

　　沈阳音乐学院在职研究生课程设置：《论文写作与文献阅读》课程主要围绕中国传统音乐理论、中国音乐史、西方音乐史三个专业方向内容，授课以音乐文献为基础，以历时性或共时性的音乐事项为对象，以理性思维和逻辑推演为基本方法，阐发与书写对有关音乐的分析与研究、理解与感悟。通过实践性的写作训练，即从音乐学涉及的诸如消息报道、读书笔记、文献综述、会议综述、人物访谈等文体，进行音乐学理论思维与基础写作的基本训练。这一课程的开设，一方面是对学生所学专业理论知识的延伸，以及对学生阶段性学习成果的检验;另一方面，也能够拓展学生的文化视野，树立学生正确的学术观念。该课程采用“一对一”个别授课的方式，通过有针对性的文献选读与写作、专题讨论与指导等，进行计划文体文献阅读与定量写作任务的完成。

　　《论文写作与文献阅读》开课学期为第一至六学期，共计6学分(周学时：1/总学时：96)，主要采用个别授课的教学形式，检课方式主要为检作业、内容讲解、讨论交流、写作指导等。期末考试主要以期末提交论文(包括平时定量写作内容)，进行课件展示与答辩演讲等形式展开。考试标准为：根据学生提交的期末论文进行课件展示与答辩演讲，5位以上教师进行评议打分，其标准为：针对学生论文的主题立意是否清晰、个人观点是否突出、思维逻辑是否合理、阅读文献是否广泛、理论阐述是否严谨、语言表达是否流畅、文字图谱是否规范等方面给予综合评定。

　　沈阳音乐学院在职研究生教学目的：该课程旨在培养学生逐步具备写作符合音乐学专业需要的各类文体论文的能力。主要具备如下几方面能力：第一，具有以恰当的文体、合理的结构以及平实畅达的文字阐述论题的书写能力;第二，具有为写作而必须具备的收集整理、调查采访、分析判断各种材料的能力;第三，具有从所占有的材料和论据中提取新观点的能力;第四，具有选择有理论价值与实践价值论题的能力;第五，具有合理的逻辑思维与文字表述能力。该课程通过教师个别指导以及学生的写作实践，使学生基本具备敏锐的音乐鉴赏能力、科学诠释音乐的能力、合理的学术价值判断能力以及纯熟的文字表述能力，以全面提升学生的理论思维能力。

　　沈阳音乐学院在职研究生该课程与音乐学专业相关的三个专业方向，即中国传统音乐、中国音乐史、西方音乐史等专业主干课程紧密相关。从目前的授课情况来看，该课程的教学效果收效良好，学生能够基本掌握各种文体的写作方式，并具备了良好的阅读习惯，以及文字表达和独立思考能力。